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体验构建模型的方法 重视概念的自然生成——“建立血糖调节的模型”教学设计
被引量:
1
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摘要
通过'建立血糖调节的模型'活动,让学生理解血糖调节的机制和意义,理解胰岛素和胰高血糖素的生理作用,充分体验建构物理模型的科学方法,注重概念的自然生成,提升教学效率。
作者
张艳
机构地区
贵州省贵阳市观山湖区第一高级中学
出处
《中学生物教学》
2017年第9X期46-48,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
模型构建
概念生成
血糖调节
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
2017年 第9X期
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