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体验构建模型的方法 重视概念的自然生成——“建立血糖调节的模型”教学设计 被引量:1

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摘要 通过'建立血糖调节的模型'活动,让学生理解血糖调节的机制和意义,理解胰岛素和胰高血糖素的生理作用,充分体验建构物理模型的科学方法,注重概念的自然生成,提升教学效率。
作者 张艳
出处 《中学生物教学》 2017年第9X期46-48,共3页 Teaching of Middle School Biology
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