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分析高中生物学教材栏目设置对课程标准理念的体现——以人教版《生物·必修1·分子与细胞》为例
被引量：
4
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摘要
以人教版《生物·必修1·分子与细胞》教材中的栏目作为研究对象,从新课程理念角度,对该教材的栏目设置进行了分析;从教材编写意图角度,对教师运用各栏目进行教学进行了分析。通过对教材栏目的分析,为课程标准的实施以及教材新栏目的开发设置提供了参考。
作者
梁燕
袁毅君
机构地区
天水师范学院
出处
《中学生物教学》
2018年第1X期31-32,共2页
Teaching of Middle School Biology
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题,项目编号:GS[2017]GHB2019
关键词
人教版
高中生物学
栏目设置
课程标准理念
必修1
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
2018年 第1X期
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