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浅谈生物科学史在高中生物学教学中的育人作用
被引量:
1
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摘要
在高中生物学教学中充分利用生物科学史,能够很好地激发学生对生物学的学习兴趣,从而对生物学知识有更深刻地认识。同时还能培养学生严谨的科学态度,提高学生对生物学知识的运用能力。
作者
戚建明
机构地区
山东省莱西市教育体育局教研室
出处
《中学生物教学》
2018年第2X期34-35,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
生物科学史
高中生物学教学
育人作用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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