核心素养与初中生物学教学的融合——以“合理营养与食品安全”一课为例

以'合理营养与食品安全'一课为例,结合实际的教学情况,从导入新课、独立思考、组内合作和建模教学4个环节设计教学,将生物学核心素养融入初中生物学课堂中。