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新课程背景下高中生物学课堂教学中学生创新思维能力培养策略 被引量:6

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摘要 在高中阶段的教学中培养学生的创新意识与创新思维,是课程改革的基本要求。结合高中生物学科特点,创设情境,激励学生发散思维寻求答案,让课堂教学目标顺利达成。
作者 王飞扬
出处 《中学生物教学》 2018年第4X期19-20,共2页 Teaching of Middle School Biology
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