关于举办“普通高中生物学新课标、新教材、新教学、新高考研讨会”的通知

下载PDF

导出

摘要《普通高中生物学课程标准(2017年版)》已于2018年2月出版发行;高中生物学课程理念全面更新,指向'核心素养''大概念''科学实践''发展性评价';课程结构全新改版一一必修部分甶3个模块改为2个模块,增设选择性必修3个模块,选修模块增至十多个。2017年版高中生物学课标的指导性极大增强,不再是'可有可无'的;它是高中生物学教学不可或缺的.

出处《中学生物教学》 2018年第5X期74-74,共1页 Teaching of Middle School Biology

关键词高中生物学新课标新高考研讨会

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1关于举办“普通高中生物学新课标、新教材、新教学、新高考研讨会”的通知[J].中学生物教学,2018,0(4X):74-74.
2陈福玲.凸显生物学课程的育人价值,开展有效教学——研读高中生物学课标(2017年版)有感[J].中学生物教学,2018,0(4):66-67.
3欧阳浩波.发展核心素养培养学生生命观念[J].湖南教育（下旬）（C）,2018,0(11):61-62.
4曹玉会.基于核心素养的高中生物课堂教学[J].高考,2019(2):64-64.
5夏献平.从新课标要求看生物教学数字化[J].中小学数字化教学,2018(5):44-45. 被引量：1
6李艳.高中生物学课堂“生活化”教学有效性探究[J].中学生物教学,2018(5X):43-44.
7《城市开发》编委年会历程[J].城市开发,2018(8):16-16.
8欢迎订阅2019年《中国应急管理》杂志[J].中国应急管理,2018(12):2-2.
9周建梁.城市更新方式的多样性研究[J].上海房地,2019(2):9-11. 被引量：3
10征稿启事[J].课程教学研究,2019,0(1).

中学生物教学

2018年第5X期

浏览历史

内容加载中请稍等...

关于举办“普通高中生物学新课标、新教材、新教学、新高考研讨会”的通知

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史