高中生物学教学中学生主动学习策略研究

从提高高中生主动学习能力的角度出发,提出树立正确的学习目标、营造良好的学习氛围、开发学生思维等措施,让学生在得到更多表现自我机会的同时,综合素养得到更加充分的培养。