摘要
新课程改革倡导"以学生为主体,以教师为主导",在生物学教学中满怀激情的教学、先进教学手段的应用、新的教学模式的推广、课堂教学与课外活动相结合、课堂教学与生活实际相结合、文学语言的巧用、科学家探究生命现象的奥秘、课堂小故事、强化实验教学等都能够体现这一要求。从激发学生学习兴趣的方法入手,对学生的学习潜能进行有效开发,激发学生学习生物学的兴趣和热情,促进学生全面发展。
出处
《中学生物教学》
2018年第7X期35-37,共3页
Teaching of Middle School Biology