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浅谈初中生物教学中科学精神的培养
被引量:
3
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摘要
生物学学科核心素养中科学精神的培养涉及理性思维、批判性质疑和勇于探究3个基本要点。科学精神包括:探索求知的理性精神,实事求是的严谨精神,批判创新的进取精神,互助共进的协作精神。生物学本是一门实验性学科,对学生科学精神的培养有着得天独厚的优势。以下是笔者在初中生物学教学中对学生科学精神培养做的一些尝试。
作者
邓文进
肖祖讯
机构地区
重庆市荣昌中学
出处
《中学生物教学》
2018年第8X期9-10,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
初中生物学教学
批判性思维
呼吸运动模型
橡皮膜
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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