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充分调动学生资源,提高生物实验能力
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职称材料
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摘要
通过调动学生的学习积极性,开发、培养生物实验材料,充分利用学生个人和小组的资源,提高学生的实验能力。
作者
张吉桂
阎文媛
机构地区
甘肃省兰州市第二十七中学
出处
《中学生物教学》
2018年第9X期27-28,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
高中生物学
学生资源
实验能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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1
梅继林,谢远武.
高中生物学教材中若干实验的材料改进[J]
.中学生物教学,2018(7X):44-45.
2
孙杨阳.
高中生物实验改进及创新研究[J]
.高中生学习,2018,0(10):137-137.
中学生物教学
2018年 第9X期
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