期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中生物学复习课“六要素”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高中生物学一轮复习中,加强了对"读透教材、深入理解、弄清本质、网络构建、贴近生活、强化练习"6个方面的综合运用,取得了理想的效果。
作者
张宝亮
机构地区
山东省滨州市沾化区第二中学
出处
《中学生物教学》
2018年第9X期71-72,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
读透教材
深入理解
弄清本质
网络构建
贴近生活
强化练习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘玲.
新媒体环境下“一带一路”自由贸易区网络构建[J]
.记者观察(中),2018,0(1):64-64.
2
韩术,曾孝平,曾浩,谢礼莹,颜芳.
基于无线自组网的实验室预约与管理系统设计[J]
.工业和信息化教育,2018(12):88-94.
3
周欢,丁智坚,郑伟.
沿临近空间机动弹道的扰动引力重构模型优化[J]
.兵工学报,2018,39(12):2371-2379.
中学生物教学
2018年 第9X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部