基于科学探究的高中生物学实验教学思考

在高中生物学实验教学中应培养学生严谨的科学态度、积极的科学探究和创新精神、科学探究的行为及习惯,从而落实核心素养教育。结合教学实践就高中生物实验教学中提高学生的科学探究能力的方法进行分析。