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小小生态瓶,生命大世界
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摘要
水培植物生态瓶制作简单,观察方便。教师可根据教学需要指导学生选择合适的生物种类进行制作,生态瓶能直观地呈现其中生活着的生物体结构、生理活动及生物间的关系等,对于辅助教学具有重要意义。
作者
李贞树
付光淑
机构地区
四川省泸县教师进修学校
四川省泸县青龙中学
出处
《中学生物教学》
2018年第11X期60-61,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
水培
生态瓶
教学意义
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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