期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例析用认知策略高效学习生物学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
认知策略是提高学习效率的可靠选择,结合实例说明提炼关键词、迁移类比、列表比较、扩展引申和构建知识结构等认知策略对高效学习的促进作用。
作者
徐斗霞
胡选萍
王洪艳
何萍
周芳
王琦
机构地区
陕西理工大学生物科学与工程学院
陕西省汉中市汉台区第八中学
出处
《中学生物教学》
2018年第12X期11-13,共3页
Teaching of Middle School Biology
基金
陕西省教育科学十三五规划课题(SGH16H085)
陕西省高等教育改革研究项目(15BY98)
陕西理工大学教改项目(SLGYJG1710)
关键词
认知策略
高效学习
实例
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
束爱军,陆奇.
类比法在高中生物教学中的应用[J]
.中学生物学,2013(2):31-33.
被引量:10
2
沙向红.
生物教学中运用精加工策略的研究[J]
.中学生物教学,2014(7):19-21.
被引量:2
3
连亚锐.
探析高中生物“生活化”教学[J]
.中学生物教学,2017,0(7X):38-38.
被引量:1
4
刘敬勇.
浅谈认知策略在高中生物教学中的渗透和应用[J]
.中学生物教学,2017,0(2X):38-38.
被引量:1
二级参考文献
6
1
赵占良.
人教版高中生物课标教材中的科学方法体系[J]
.中学生物教学,2007(3):4-7.
被引量:78
2
赵善程.
应用人体比喻学习氨基酸知识[J]
.生物学教学,2008,33(4):25-26.
被引量:2
3
钟小玲.
对生物学概念进行比较教学[J]
.生物学教学,2009(5):69-70.
被引量:2
4
陆军.
学习策略在化学教学中的运用研究[J]
.江苏教育(中学教学),2014(3):8-11.
被引量:1
5
吴倩倩.
简述高中生物生活化教学的实施策略[J]
.课程教育研究,2016,0(13):181-181.
被引量:5
6
徐会.
高中生物教学的生活化探析[J]
.好家长,2016,0(25):68-68.
被引量:1
共引文献
10
1
胡萧琼.
关于类比推理应用于高中生物教学的策略探究[J]
.考试周刊,2013(101):148-148.
被引量:2
2
雷龙辉.
类比法在高中生物教学中的运用[J]
.西部素质教育,2015,1(13):85-85.
被引量:1
3
吴宜军.
高中生物教学中“类比图”的价值及创设案例[J]
.中学生物教学,2016,0(11):39-41.
被引量:2
4
张韶杰.
一“喻”道破天机——巧用比喻教学法讲解生物学抽象概念[J]
.中学生物教学,2017(8):15-17.
被引量:1
5
张倩,徐世才.
基于生活化教学的教学设计——以《免疫调节》模块为例[J]
.科教导刊,2018(10):108-109.
被引量:1
6
许青.
"画"繁为简,"图"穷匕见——画图在生物解题中的实践研究[J]
.新课程,2020,0(3):96-100.
7
冯飞.
浅析新课改背景下的高中生物学趣味教学[J]
.中学生物教学,2020(10):35-38.
被引量:1
8
于式娟.
类比推理在高中生物教学中的应用例谈[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(23):87-88.
9
黄泽曼,刘吉升.
类比在初中生物课堂中的应用[J]
.中学课程资源,2021,17(7):21-23.
被引量:1
10
董亚非,宋静.
教育心理学在中学生物教学中的应用——以“光合作用原理与应用”一节为例[J]
.中学生物教学,2015,0(8X):11-13.
被引量:1
1
林志.
小学科学非连续性文本编制的四策略[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2018(6):30-32.
2
陈智峰.
高中语文“主问题·关键词”阅读教学课型的探索[J]
.新课程评论,2018,0(11):65-73.
被引量:2
3
陈红梅.
道德与法治材料分析类型全扫描[J]
.招生考试通讯(中考版),2018(12):8-9.
4
毛峰.
以外国人为视点的日本地铁车站诱导系统的问题研究[J]
.城市道桥与防洪,2019(2):157-160.
5
李强.
浅谈Google在非专利文献检索中的应用[J]
.中国发明与专利,2018,15(A02):142-146.
被引量:1
中学生物教学
2018年 第12X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部