期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于未来课堂的初中生物探究式教学模式设计
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着课程改革的不断深入,初中生物学教学任务也侧重于通过科学探索来提升学生基本的科学素养。与此同时,计算机网络技术的快速发展使得交互式电子白板等设备被广泛应用于教学过程中,在为探究性学习提供充足技术支持的同时,也使教师面临着如何充分利用现代化的信息技术,有效整合、设计探究式科学课堂,让学生通过自主探究及合作学习,更好地掌握生物学知识及提高科学素养等挑战。
作者
朱爱华
机构地区
山东省微山县夏镇一中
出处
《中学生物教学》
2018年第12X期14-15,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
探究式教学
初中生物
未来课堂
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
16
同被引文献
13
引证文献
5
二级引证文献
6
参考文献
2
1
李又玲.
基于未来课堂的初中生物探究式教学模式设计[J]
.成都师范学院学报,2016,32(1):32-39.
被引量:16
2
李冰.
基于未来课堂的初中生物探究式教学模式设计[J]
.中学生物教学,2017,0(5X):20-21.
被引量:2
二级参考文献
7
1
MC Kim, MJ Hannafin. Scaffolding problem solving in technology-enhanced learning environments (TELEs) : Bridging research and theory with practice [ J ]. Computers & Education, 2011,56 (2) ,403 - 417.
2
陈卫东,叶新东,秦嘉悦,张际平.
未来课堂——高互动学习空间[J]
.中国电化教育,2011(8):6-13.
被引量:91
3
蔡文艺.
科学探究教学中基于工作单的课堂评价——以人教版九年级《浮力》第一课时为例[J]
.当代教育科学,2012(2):25-28.
被引量:3
4
邵永刚,赵林川.
构建互动生物课堂——交互式电子白板在初中生物教学中的运用[J]
.中国教育信息化(基础教育),2012(8):54-56.
被引量:10
5
许亚锋,叶新东,王麒.
未来课堂的设计框架研究[J]
.远程教育杂志,2013,31(4):83-91.
被引量:30
6
叶新东,陈卫东,张际平.
未来课堂环境的设计与实现[J]
.中国电化教育,2014(1):82-87.
被引量:45
7
韦钰.
科学教育评价的发展新趋势[J]
.教育(教学科研)(下旬),2008,0(4):43-43.
被引量:3
共引文献
16
1
邓振山,刘璐,王亭贻.
基于学科核心素养的初中生物学教学设计[J]
.中学生物教学,2021(26):29-30.
被引量:2
2
张雪芬.
初中生物探索式教学实践研究[J]
.当代家庭教育,2020(16):110-111.
被引量:1
3
王焱.
关于生物课“引导探究式”课堂教学的尝试[J]
.当代家庭教育,2020,0(6):77-77.
4
崔海霞.
基于未来课堂的高职计算机基础分层教学模式研究[J]
.计算机教育,2017(11):103-106.
被引量:6
5
于晔娟.
新课程背景下初中生物探究性实验教学方法[J]
.考试周刊,2018,0(78):169-169.
被引量:1
6
祁艳玲.
生本教育理念下初中生物教学开展策略[J]
.教学管理与教育研究,2018,3(6):108-109.
被引量:2
7
郎永青.
新课程理念下的初中生物实验教学创新[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(30):98-98.
8
刘兰.
初中生物教学中培养科学精神的策略[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(3):140-140.
被引量:1
9
吕宜玲.
探究式教学在初中生物教学中的实践研究[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(2):40-41.
被引量:1
10
代绍伟.
试论初中生物教学中探究式教学的运用[J]
.化工管理,2016(35).
被引量:1
同被引文献
13
1
丁嘉庆.
略谈生物教学中的“OES”模式[J]
.齐鲁师范学院学报,1997,23(4).
被引量:1
2
陈克福.
在初中生物融入式教学中有效培养学生的自主学习能力[J]
.教书育人(教师新概念),2018(10):49-49.
被引量:4
3
郑晓容.
探究式教学法在高校网球教学中的有效应用[J]
.中国校外教育,2018(10):20-20.
被引量:11
4
任丽.
基于未来课堂的初中生物探究式教学模式设计分析[J]
.教师,2018,0(28):95-96.
被引量:2
5
许盛毓.
高中生物教学中辩证思维的培养[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2016(4):31-33.
被引量:4
6
李敬敬.
高校体育院系健美操课程实施探究式教学的研究与实践[J]
.当代体育科技,2018,8(34):50-51.
被引量:5
7
滕金凤,杨琪.
高职体育教育中的体验式教学方法探究[J]
.当代体育科技,2019,9(10):96-97.
被引量:4
8
张之峰.
合作学习在初中生物教学中的应用[J]
.甘肃教育,2019(4):87-87.
被引量:4
9
常田生.
参与式教学法在初中生物教学中的运用探讨[J]
.课程教育研究,2018(32):145-146.
被引量:4
10
王文娟.
初中生物中OES课堂教学模式的探究[J]
.课程教育研究,2019,0(21):189-189.
被引量:2
引证文献
5
1
王险峰.
初中生物教学中学生理性思维方法的分析与思考[J]
.理科爱好者(教育教学版),2019,0(5):63-64.
被引量:2
2
戴松松.
浅谈中职体育探究式教学模式[J]
.开封教育学院学报,2019,39(8):134-135.
被引量:2
3
罗小芳.
初中生物教学中应用探究式教学的探讨[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019,0(9):34-34.
4
牟彦华.
生物教学OES课堂教学模式探究[J]
.成才之路,2020(17):43-44.
被引量:1
5
袁竹林.
基于智慧课堂的初中生物探究式教学模式设计[J]
.教育与装备研究,2021,37(9):78-79.
被引量:1
二级引证文献
6
1
王珏.
核心素养视野下初中生物智慧课堂构建策略[J]
.试题与研究,2022(26):13-15.
被引量:1
2
李曼.
中职学校创新体育教学方法的对策探讨[J]
.当代体育科技,2020,10(14):136-137.
被引量:2
3
陈立玲.
初中生物教学中学生思维能力的培养[J]
.新课程研究,2020(22):98-99.
被引量:1
4
田培斌.
从就业导向视角论中职体育教学模式的构建[J]
.成才之路,2023(6):85-88.
5
王靓.
促进生命观念培养的生物学OES教学模式研究[J]
.中小学班主任,2023(4):16-18.
6
张红红.
初中生物教学中对学生理性思维的培养分析[J]
.试题与研究,2023(20):37-39.
1
王超.
未来课堂:信息技术助力跨界学习的实践场域[J]
.中学政治教学参考,2019(1):12-13.
被引量:1
中学生物教学
2018年 第12X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部