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提高复习有效性的策略
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摘要
在解题时,分析试题常用到4个策略:从逐题分析到整体分析,从数字分析到性质分析,从口头分析到书面分析以及从归因分析到对策分析,并结合实例提出提高复习效率的3个策略。
作者
陈勇鹏
陈建有
机构地区
福建省漳浦达志中学
出处
《中学生物教学》
2018年第12X期63-64,共2页
Teaching of Middle School Biology
基金
漳州市基础教育课程与教学研究课题"如何利用试题分析提高复习的有效性研究"(课题编号:ZPKTZX17007)研究成果
关键词
试题分析
复习
有效性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
2018年 第12X期
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