中学生创造思维的开发与培养
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2刘晓敏.创设情境，激扬政治教学魅力[J].中学政史地（教学指导）,2009(5):53-55.
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3杨日红.给自己一个恰当的目标[J].高中生之友（高考版）,2015,0(4):1-1.
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4胡涛.毕业咏叹调二章[J].初中生写作,2010(10):14-15.
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5朱红娟.巧用语文教材 培养思维能力[J].管理观察,2009(5):143-143.
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6高令峰.如何使学生的学习资源最大化——美国康州小学教育的启示[J].小学教学（语文版）,2008,0(1):52-53.
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7邵明德.儿童创造力与家庭环境(上) 5创造思维谈[J].现代特殊教育,1996(5):41-43.
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8张瑞芝.语文教学要利用好课程的核心与智慧资源[J].空中英语教室（新教师教学）,2010(11):226-226.
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9朱永红.从素质教育角度对“综合能力测试”的思考[J].南京师范大学文学院学报,1999(3):38-40.
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10张春华.谈“网上名师工作室”的经营[J].教学与管理（中学版）,2011(7):35-36.
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