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英美教师教育实习发展概况及其启示 被引量:18

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摘要 英美两国在教师教育实习目标、时间、构成、内容、管理、准备等方面为我国的教师教育提供了可借鉴的成功经验。英美两国的这些成功经验,给我们许多启示:一应转变教育观念,充分理解教师教育内涵,确立终身教育理念;二应加强对教师教育实习的管理,国家教育行政部门、大学、实习学校各有所为,促进管理模式多样化;三应科学合理地定位教师教育实习目标,使之具有发展性;四应增加教师教育实习时间,丰富实习内容,做好实习的充分准备,以实现教育实习目标。
作者 郑东辉
出处 《教育探索》 北大核心 2003年第10期101-103,共3页 Education Exploration
基金 宁波大学教学研究重点项目"综合性大学教育实习模式研究"的科研成果之一。
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