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协作学习小组活动模式研究
被引量：
29
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摘要
协作学习是以建构主义学习理论和人本主义学习理论作为理论基础,基于网络媒体的优势而形成的独特的学习模式,是电大“学生自学+教师辅导+小组协作学习+形成性考核+终结性考核”中的重要一环。本文介绍了基层电大在实践中尝试的一些活动模式和成功经验。这些协作学习的经验对学员持续的终身的学习具有不可估量的作用。
作者
郑宁国
严月萍
机构地区
浙江湖州广播电视大学
出处
《中国远程教育》
北大核心
2003年第17期46-47,共2页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
协作学习
网络优势
模式
研究
网络媒体
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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2003年 第17期
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