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提高“土木工程材料”教学中学生主体地位的方法与实践 被引量:1

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摘要 本文主要简单的介绍了土木工程材料课程教学的基本内容,通过对现阶段土木工程材料教学中存在的问题进行研究,来探讨提高土木工程材料教学中学生主体地位的有效方法,以培养学生对土木工程材料课程的兴趣。据此,有利于保障土木工程材料教学的质量,突破传统土木工程材料教学模式,以提高土木工程材料教学有效性,从而实现土木工程材料教学效益最大化。
机构地区 河南许昌学院
出处 《四川水泥》 2014年第10期168-168,共1页 Sichuan Cement
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