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应用电子技术专业中、高职衔接的一体化人才培养质量评价体系研究 被引量:2

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摘要 切合电子技术专业一体化人才培养现实建设中、高职衔接的职业教育体系,一体化人才培养教育教学质量评价体系是提高教学质量的重要保证,必须树立新型的人才质量观,构建具有教育特色的教学质量评价机制。,使我们培养的技能型人才更适应区域产业需求。
作者 李敏
出处 《四川水泥》 2015年第6期45-45,共1页 Sichuan Cement
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