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探析声乐教学中的情景教学
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摘要
情景教学,在现代声乐教学中起着至关重要的作用。它能很好地将理论与实践相结合,创设出良好的教学氛围,从而提高学生声乐学习的能力,真正做到声情并茂的演唱,并具有很强的音乐表现力和艺术感染力。培养学生声乐审美的情趣,是实现艺术教育目标的一种极为重要的教学方法。
作者
周毅琼
机构地区
成都大学艺术学院
出处
《四川戏剧》
北大核心
2014年第12期193-195,共3页
Sichuan Drama
关键词
情景教学
声乐教学
声乐审美
情感
想象
场景
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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2014年 第12期
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