“共享经济”对高校经济学教学范式的影响研究

当前,受互联网驱动以"使用而非拥有"为核心的共享经济呈爆发之势,掀起新一轮从消费、产业、收入到经济金融的深刻社会变革。"共享经济"的出现使传统经济学教学范式面临一定程度的挑战和冲击。通过对共享经济的特征和内涵与传统经济学教育的范式进行比较分析,发现当前的经济学教学应当做出相应改变,转变教学思维和认识,以更好地培养应用型人才。