基于创业项目实践过程的创业学研究

创业学的研究对象和教育内容共同决定了创业学的教育目的只能定位在"新企业的诞生"上。创业学的教育目标指向一个字——"活"。确定的项目怎样才能站住脚"活"下来?实践证明,只有通过"一个激发、三次转化"才能得以实现。激发是激励与引发创业想法或热情;三次转化是创业想法向选定项目并实施策划转化;项目策划向测试运作转化;测试运作向市场化成功转化。