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我国中学数学教育之一薄弱环节与对策
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摘要
数学应用能力是我国中学数学教育的一大薄弱环节 .
作者
李旭东
机构地区
兰州师范高等专科学校
出处
《甘肃高师学报》
2003年第2期113-113,共1页
Journal of Gansu Normal Colleges
关键词
中学
数学教育
数学应用能力
分析问题能力
解决问题能力
教学对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃高师学报
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