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语文综合性学习中的小组合作:意义、特征与实效
被引量:
6
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摘要
小组合作是综合性学习中最为重要的组织形式和活动方式。分析小组合作在语文综合性学习中的意义、特征和有效性,为语文综合性学习正确有效地实施小组合作提供理论借鉴和操作依据。
作者
黄伟
机构地区
安徽皖西学院社科所
出处
《教育科学研究》
2003年第9期49-51,共3页
Educational Science Research
关键词
语文
综合性学习
小组合作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育科学研究
2003年 第9期
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