试论小学阅读教学时间观

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摘要马克思主义认为,时间是'人的发展空间'.从这个意义上说,教育时间是人的发展的特定空间.时间的价值历来为中外教育家所重视.大教育家夸美纽斯认为'教育的艺术所需要的也没有别的,也只是把时间、科目和方法巧妙地加以安排',朱作仁教授把效率列为语文教学'现代化五要素'之一.在小学阅读教学中,也应胸怀强烈的时间意识,为提高阅读教学效率作出不懈的努力.结合教学实践,笔者从四个角度阐述阅读教学时间观.

作者韦育军

机构地区江苏省如东县苴镇德耀小学

出处《教学研究》 2003年第3期247-250,共4页 Research in Teaching

关键词小学阅读教学教学效率语文教学教学时间观教学程序教学节奏

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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