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首都博物馆青少年科普教育:“小小国宝修复家”项目案例
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摘要
首都博物馆作为北京市首批科普教育基地、全国科普教育基地,如何合理利用自身资源和有效手段传播科普知识,是当下需要研究的重要课题,本文就科普教育在人文类博物馆中传播这一课题试作一探讨。一、人文博物馆中的科普教育教育是博物馆的基本职能之一,在教育受众中,青少年科普教育尤为重要。
作者
周博
机构地区
不详
出处
《首都博物馆论丛》
2011年第1期449-452,共4页
A Collection of Essays about Capital Museum of China
关键词
教育
课题
博物馆
人文
首都博物馆
传播
基地
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
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