新课程条件下学生的应考策略

一、新高考方案的研究与分析普通高中新课程改革首先是教师教学理念、教学行为,学生学习方式的转变。基于以上认识我们根据新课程标准和学校实际,扎扎实实地开展了校本培训和校本教研活动,使课任教师不断反思课堂教学效果,使学生改正学习中的不良习惯,努力引导教师学习新课程、实践新课程,引导学生在学习中积极动脑。