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浅谈口语交际
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摘要
口语交际本来就是人的生命活动,精神活动,就是人的生活形式。把原来是生活中作为实现生命活动。心灵活动手段的口语交际,与作为教学内容的口语交际融合为一,让学生在语文教学中的口语交际活动中表现文明态度、语言修养、审美情趣、价值取向、培养能力、实现自我。下面是我进行口语交际教学的几点体会。
作者
孟凡辉
机构地区
河北省遵化市第三中学
出处
《时代文学(上半月)》
2006年第2期168-168,共1页
关键词
口语交际教学
语言修养
教学内容
活动课
价值取向
生活形式
口语交际训练
精神活动
口语交际课
合作探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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时代文学(上半月)
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