浅谈语文学习的兴趣被引量：1

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摘要主题:兴趣是一种认识倾向,是在实践中形成和发展的,培养起学习兴趣,能调动学生学习积极性,提高教学质量。一、学习兴趣需要激发和培养。1、诱发学习兴趣:首先教师要提高各方面素养,起表率作有用;其次,注意上好第一节课和导语课,给学生留下好印象。2、培养学习乐趣:采取灵活多样的教学方法以及丰富多彩的课外活动。

作者陈俊华

机构地区邢台学院初等教育学院

出处《时代文学（上半月）》 2006年第3期208-209,共2页

关键词兴趣培养认识倾向学习活动教学质量教学成绩教学方法思维能力数学领域兴趣小组地理课

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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时代文学（上半月）

2006年第3期

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