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优化课堂教学增强德育实效

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摘要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,是时代的要求,也是教育工作者义不容辞的职责。数学教学中如何渗透德育呢?

作者王兴国

机构地区湖北省利川市毛坝乡民族初级中学

出处《时代文学（上半月）》 2006年第3期236-236,共1页

关键词德育实效数学教学教育工作者课堂教学德育因素思想教育内容思想脉搏数学素质情感陶冶课外学习

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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时代文学（上半月）

2006年第3期

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