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浅谈词汇同现对大学英语教学的启示
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摘要
词汇衔接对实现语篇连贯起着十分重要的作用,特别是在实际大学英语教学中对于语篇构成和语篇的连贯和意义理解至关重要。本文中作者简要指出词汇同现在词汇衔接理论发展过程中的映现、结合词汇同现在语篇中的类型,分析其对大学英语教学的启示。
作者
赵光锋
机构地区
山东交通学院外语系
出处
《时代文学(上半月)》
2006年第6期196-197,共2页
关键词
词汇衔接
同现
大学英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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时代文学(上半月)
2006年 第6期
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