期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解构语言能力论与二语习得研究
原文传递
导出
摘要
语言能力分析在语言学中主要问题是学习者的能力和语言表现,解构包括言内能力、言际能力、语境能力、简化能力、发展性能力和交际等在内的能力,会对很多新问题有新的理解和评估全过程。目前对这些方面的研究已发展成为第二语言习得理论研究。语言学习理论不断发展,语言能力的很多实际问题需要更深的理解和更好的认知。本文将围绕第二语言习得理论发展过程,论述和解构语言能力在语言学方面存在的问题。
作者
梁焕强
机构地区
暨南大学外国语学院
出处
《时代文学(上半月)》
2007年第1期156-160,共5页
关键词
语言能力
二语习得
研究
分类号
H09 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
72
参考文献
2
共引文献
175
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
韩宝成.
国外语言能力量表述评[J]
.外语教学与研究,2006,38(6):443-450.
被引量:114
2
戴运财.
语言学能对二语习得的影响[J]
.外语教学与研究,2006,38(6):451-459.
被引量:64
二级参考文献
72
1
吴一安,刘润清,P.Jeffrey.
中国英语本科学生素质调查报告[J]
.外语教学与研究,1993,25(1):36-46.
被引量:452
2
刘润清.
决定语言学习的几个因素[J]
.外语教学与研究,1990,22(2):36-45.
被引量:223
3
刘涛,刘利民,邓隽.
语言学能倾向中语法敏感性测验指标的相关系数法研究[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2005,26(10):286-289.
被引量:14
4
温植胜.
对外语学能研究的重新思考[J]
.现代外语,2005,28(4):383-392.
被引量:27
5
戴运财,霍兴花.
语言学能与二语习得研究述评[J]
.莱阳农学院学报(社会科学版),2005,17(3):93-97.
被引量:15
6
文秋芳.第二语言学习策略研究中的理论争端[A].文秋芳,王立非.《英语学习策略理论研究》[C].陕西师范大学出版社,2004.
7
DeKeyser, R. 2000. The robustness of critical period effects in second language acquisition [J ]. Studies in Second Language Acquisition 22: 493-533.
8
Diller, K. (ed.). 1981. Individual Differences and Universals in Language Learning Aptitude [ C ]. Rowley, MA: Newbury House.
9
Ehrman, M. 1998. The Modem Language Aptitude Test for predicting learning success and advising students [J]. Applied Language Learning 9: 31-70.
10
Ehrman, M. & R. Oxford. 1995. Cognition plus. Correlates of language learning success [J]. The Modern Language Journal 79: 67-89.
共引文献
175
1
谢沛,金琪.
中国英语能力等级量表在低年级英语学习者中应用——以听力能力为例[J]
.作家天地,2020(13):43-44.
2
杨安良,王淑东,李佳莹.
军队院校军事英语教材建设的现状、问题与思考[J]
.军事交通学报,2022(8):74-77.
被引量:2
3
张静,彭饮冰,宋蓓茹.
我国现有军队人员潜在外语能力测试初探——来自《国防语言能力蓄电池》的启示[J]
.长春教育学院学报,2013,29(10):61-62.
被引量:2
4
罗艾明.
高校英语教学中学生语感培养的探讨[J]
.长春教育学院学报,2013,29(20).
5
刘振卫.
欧洲语言共同参考框架对我国制定统一的英语能力标准的启示[J]
.安徽文学(下半月),2010(10):172-173.
被引量:6
6
吴迪.
近十年国内英语测试研究述评[J]
.大连理工大学学报(社会科学版),2009,30(4):119-123.
被引量:3
7
王保昌.
语言学能研究与外语教学[J]
.长春理工大学学报(自然科学版),2009,32(5):54-55.
被引量:1
8
瞿冬梅.
采用巴赫曼的有用性模型评价大学英语四级考试(英文)[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2012(1):128-131.
被引量:1
9
翟鹤,郭创.
对本科英语专业二外语种选择的思考[J]
.长春理工大学学报(高教版),2012(7):153-154.
10
史有为.
教学法和教学模式的解析与重组——兼及日本汉语教学中的相关课题[J]
.世界汉语教学,2008,22(3):87-98.
被引量:19
1
魏黎.
商务英语函电中的语境分析[J]
.蚌埠学院学报,2016,5(2):111-113.
被引量:1
2
鲍德旺.
基于网络模式的英语学习与自我监控能力分析[J]
.江苏社会科学,2006(S1):126-128.
被引量:4
3
刘健,黄泽英.
翻译能力分析——发展大学生英汉互译综合能力的基础[J]
.海外英语,2013(6X):171-173.
被引量:1
4
邢东.
策略能力分析[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),1999(3):112-113.
被引量:1
5
葛艳丽.
外语教学中学生跨文化交际能力的培养[J]
.辽宁行政学院学报,2009,11(3):130-131.
被引量:2
6
张中凤.
文章写作能力论[J]
.焦作大学学报,2010,24(3):12-14.
7
翟俊巧.
基于外语的交际能力论译者应具备的能力[J]
.宿州教育学院学报,2012,15(4):141-142.
8
刘晶阳.
高职英语听说教学的现状及教学策略初探[J]
.职业,2010,0(12Z):161-162.
9
黄小芃.
再论隋释彦琮《辩正论》的翻译思想[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2011,32(S2):183-186.
被引量:5
10
史宝华,苏丽娜.
写作能力论[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2006,19(5):73-75.
时代文学(上半月)
2007年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部