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诗心词境堪吟赏——素质教育观下古诗词鉴赏教学三法 被引量:1

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摘要 古诗词在素质教育中有特殊的作用。走向素质教育的古诗词教学,必须将教学目标定位在学生能力的全面培养和开发上,实现由知识教学向方法教学的转变。
作者 单秀凤
出处 《时代文学(上半月)》 2007年第3期111-112,共2页
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引证文献1

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