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在外语教学中培养学生的创新性思维

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摘要 在英语教学中,教师往往会忽视学生创新性思维和创造能力的培养,学生只是死记硬背。因此,在教学中,英语教师应转变教育观念,发挥学生的主体作用,结合英语自身的特点,培养学生创新性思维和创造能力,积极探索实施创新教育的新途径。
作者 李金英
出处 《时代文学(上半月)》 2007年第4期226-228,共3页
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参考文献1

  • 1刘景山.中西哲学模式之比较[J].上海社会科学院学术季刊.1986(01)

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