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高职院校培养学生三种能力研究

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摘要 本文在明确了三种能力内涵的基础上,对高职院校培养学生核心能力、持续发展能力和迁移能力进行了探索和研究。
作者 王跃东
出处 《山东纺织经济》 2014年第11期26-27,共2页 Shandong Textile Economy
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