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高职院校培养学生三种能力研究
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摘要
本文在明确了三种能力内涵的基础上,对高职院校培养学生核心能力、持续发展能力和迁移能力进行了探索和研究。
作者
王跃东
机构地区
山东经贸职业学院
出处
《山东纺织经济》
2014年第11期26-27,共2页
Shandong Textile Economy
关键词
高职院校
三种能力
培养探索研究
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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山东纺织经济
2014年 第11期
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