摘要
随着信息技术不断的更新,教育改革的步伐逐渐加快,通过信息化教育的手段进行教育教学,是我国中职教育领域的重大创新改革。本文以数控车削加工技术为例,通过分析传统机械实训教学和"互联网+智慧车间"实训教学之间的对比,目的是为了提升学生专业实践能力,实现我国的机械实训教学向以能力为中心的教育方向发展,为社会培养出大量的应用型技术型人才,满足当前社会经济发展的需求。
出处
《山东工业技术》
2019年第7期240-240,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology
基金
名课题项目称:<数控车实训>智慧课程开发与教学改革实践。课题编号:锡机电研2018-JD01