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基于机械制图课程教学的微课程设计研究 被引量:3

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摘要 在机械制图课程教学中引入微课程教学模式,在初识机械制图、零件模型认知、基本制图方法步骤、知识点贯穿、习题讲解和课后拓展等方面进行微课程教学。将理论教学与制图环节紧密结合,使学生可以充分利用视频资源做好课前预习和课后复习。完善课程结构,推动高职院校机械制图课程教学改革。
作者 赵国伟
出处 《山东工业技术》 2019年第11期231-231,83,共2页 Journal of Shandong Industrial Technology
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