深化教法改革 提高初中教学质量

初中教育是培养“四有”新人的基础工程,在多出人才、快出人才、出好人才,提高整个民族素质过程中肩负着历史重任。现仅就我区几年来深化教法改革,提高初中教学质量的几点做法作一汇报,请批评指教。一、教法改革的两个阶段我区的教学改革,是从1982年秋开始的。五年来,我们走的是“一法探路,逐步拓宽”的路子,大体上分为两个阶段。第一阶段:六课型单元教学法的实验和推广面对新法如林的教学态势,我们从自己的实际出发,从实效着眼。