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浅谈初中生外语学习兴趣培养

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摘要 兴趣是学生进行活动的内在动力.学生学习优秀,固然原因很多,但最主要的多是具有强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。一个学生当他对某门学科有了兴趣,他就会如饥似渴地学习和钻研,由感兴趣发展为志趣,以至于忘我地去探究和掌握知识。所以,爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”兴趣不是天赋的,而是在后天的生活环境和教育的影响下产生和发展起来的。
作者 陶秀兰
出处 《当代教育科学》 1988年第4期60-61,共2页 Contemporary Education Sciences
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