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管理要不得“差不多”
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摘要
私下经常听到一些校长这样议论:无论从学校的硬件条件还是软件环境来看,自己学校的实力都是与名校相当的;平时工作中无论是自己还是学校老师,也都是在尽职尽责、卖力工作;学校在教学、管理中的众多做法也是和名校差不多,可为什么最终发展结果却有着天壤之别?面对结果,校长们也总是一脸的疑惑,直到最近偶然读到一篇短文才幡然醒悟。
作者
孙娜
机构地区
山东省海阳市育才小学
出处
《山东教育》
2019年第5期14-15,共2页
关键词
名校
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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山东教育
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