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快乐写作,书写美丽童年

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摘要 '快乐写作',是引导学生用一种近乎天然的取材方式,以生活为主线,'用我心思我事,用我口抒我情,用我手写我心',写出富有自己个性色彩的作文。一、放手写,及时改——改变课堂作文教学小学生面对作文,往往觉得苦不堪言,甚至无从下笔。

作者于洁

机构地区山东省海阳市实验小学

出处《山东教育》 2019年第5期33-34,共2页

关键词快乐写作写日记游戏作文

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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山东教育

2019年第5期

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