我们彼此尊重我们一起成长

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摘要丁壮壮是新近转到我教学班的一名学生,我带领全班同学一起用掌声欢迎他,让他能够感觉到音乐老师和全班同学都欢迎他来到我们的集体中。当我用这种方式欢迎他时,他先是用眼睛白了我一下.

作者于冬梅

机构地区山东省济南市明珠小学

出处《山东教育》 2019年第1期52-52,共1页

关键词教学班学生集体同学感觉音乐掌声老师嗓音

山东教育

2019年第1期

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