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汽车制动系维修课程一体化教学模式的探讨
被引量:
1
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摘要
汽车制动系维修课程是汽修专业的核心课程之一,作为基础课程,其并不仅仅停留在理论层面,而是与实践工作有着密切的关系,所以一体化的教学模式,对于汽车制动系维修课程的教学来说是最为有利的模式。为了提升教学质量与效率,需要进一步探讨一体化教学要点,以确保达成课程教学的目的。
作者
邢凤玲
机构地区
辽宁工程职业学院
出处
《时代汽车》
2019年第2期78-79,共2页
Auto Time
关键词
汽车制动系维修课程
一体化教学模式
教学技术
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
U472-4 [机械工程—车辆工程]
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