英语全球化思考下的中国文化认同危机与重构

大学生既是我国未来发展的中流砥柱、国家之栋梁,同时也是中国传统文化的重要传承者;但在英语全球化背景之下,当代大学生则在英语学习的过程中,遭遇到更为强烈的中西方文化的碰撞与影响;导致一些大学生在碰撞之中逐渐对中华传统文化产生了排斥,甚至迷失。因此,我们在进行英语教学的同时,必须及时而有效地加强对大学生进行中国传统文化教育,以真正摆脱非母语语言的教学模式,这对深化、落实英语教学改革具有积极的促进作用。