榜样示范法德育效果实证研究——以“感动中国”为例

榜样示范法是德育方法中经常采用的一种方法,尤其是对青少年们进行德育培养。在传统的道德教化中,贤哲们普遍采用这种方法来规劝民众积德从善。在由传统走向现代的今天,个人的主体性和理性得到极大张扬,每个人都在法律容许的框架下选择适合自己的生活方式和习惯,似乎道德楷模的影响力日渐衰弱。笔者以"感动中国"为例进行实证研究来分析榜样示范法的德育效果,结果发现榜样示范法具有一定的德育效果但并不具有主要地位。换句话说,榜样示范法的德育效果并不理想。