论如何把握好学生评教在教师教学质量评价中的三个“度”

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摘要一、合理分配学生评教在教师教学质量评价中所占权重度目前,大多数高校都本着"以人为本"理念,给予学生更多的发言权、自主权,这本无可厚非,但是一些人机械地仿照市场经济理论,认为"学生缴纳学费,教师教授知识,应当属于等价交换的商品行为",甚至喊出了"学校好不好,家长说了算;教师行不行,学生说了算"的口号。如2004年,上海某大学下发文件规定在学校实施的学生网上评教结果。

作者胡书金张博

机构地区河北金融学院河北农业大学

出处《时代文学（下半月）》 2007年第1期130-131,共2页

关键词学生评教网上评教缴纳学费市场经济理论教学工作职称晋升评教结果教学管理部门教学管理者被教育者

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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