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关于构建高职院校思想政治理论课实践教学模式的几点思考
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摘要
一、构建高职院校思想政治理论课实践教学模式面临的困境由于学科自身特点和社会大环境等各种因素的影响,高职院校思想政治理论课实践教学面临着诸多困难。(1)实践教学的课时较少且难以上足。(2)实践教学的经费严重不足且难以完全到位。(3)实践教学的组织实施不规范且未形成全员参与的合力。(4)实践教学的评估体系不健全且难以实施。(5)
作者
孙卫芳
机构地区
盐城纺织职业技术学院
出处
《时代文学(下半月)》
2007年第1期141-141,共1页
关键词
政治理论课
上足
主体性
受教育者主体
理论联系实际
模拟情境
棋式
社会实践基地
教师教学任务
多极性
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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时代文学(下半月)
2007年 第1期
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