新形势下大学精神面临的问题及其建构被引量：3

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摘要一、大学精神的涵义及内容近年,"大学精神"作为多学科的研究对象,已经成为高等教育理论界的一个研究热点,但究竟什么是大学精神,到现在为止,对于大学精神的涵义的理解却是见仁见智。在西方国家,教育家洪堡提出了"学术自由"、"教学自由"和"学习自由"的大学精神;蔡元培倡导的又是"学术自由,兼容并包"的大学精神;王冀生认为"大学精神是一种科学理念,它是楚立在对办学规律和时代特征深刻认识的基础之上的"

作者刘燚雷代勇

机构地区西华师范大学

出处《时代文学（下半月）》 2007年第3期188-189,共2页

关键词学术自由办学规律教学自由教育理论界洪堡校园文化人文精神西方国家文化素质价值观取向

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2007年第3期

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